広田 照幸 ヒロタ テルユキ
1959年生まれ。現在、日本大学文理学部教育学科教授。研究領域は、近現代の教育を広く社会科学的な視点から考察する教育社会学。1997年、『陸軍将校の教育社会史』(世織書房)で第19回サントリー学芸賞受賞。著作に『教育は何をなすべきか――能力・職業・市民』(岩波書店)、編著に『歴史としての日教組』(名古屋大学出版会)など多数。
広田 照幸 著
「道徳は教えられるか」「学校の勉強は仕事に役立つか」「教育は格差を解消できるか」「AI社会で教育は変わるか」――広い視点と多様な角度からとらえなおす。
ちくまプリマー新書 新書判 240頁 刊行日 2022/05/09 ISBN 978-4-480-68428-8JANコード 9784480684288
定価:本体900 円+税
在庫 ○
戦時体制を支えた精神構造は、「滅私奉公」ではなく「活私奉公」だった。第19回サントリー学芸賞を受賞した教育社会史の傑作が、待望の文庫化!
ちくま学芸文庫 文庫判 352頁 刊行日 2021/07/08 ISBN 978-4-480-51053-2JANコード 9784480510532
定価:本体1,200 円+税
陸軍将校とは、いったいいかなる人びとだったのか。前提とされていた「内面化」の図式を覆し、「教育社会史」という研究領域を切り開いた傑作。
ちくま学芸文庫 文庫判 352頁 刊行日 2021/07/08 ISBN 978-4-480-51054-9JANコード 9784480510549
広田 照幸 編集 川西 琢也 編集
地震に松枯れ、格差問題に総選挙…。様々な問題を解く上で、数学はフルに活用されている。第一線に立つ研究者が自らの体験を交えつつ語る、高校数学の底力。
ちくま新書 新書判 208頁 刊行日 2007/04/09 ISBN 978-4-480-06358-8JANコード 9784480063588
定価:本体680 円+税
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