勉強力をつける　─認識心理学からの発想

梶田 正巳 著

勉強の仕方や技法に関する本がよく読まれている。だが本当に役に立つのだろうか？　最後のノウハウでなく、途中の内面の働きに注目し、｢学び｣のしくみを解明する。

勉強力をつける　─認識心理学からの発想
  • シリーズ:ちくま新書
  • 726円(税込)
  • Cコード:0237
  • 整理番号:165
  • 刊行日: 1998/07/16
    ※発売日は地域・書店によって
    前後する場合があります
  • 判型:新書判
  • ページ数:224
  • ISBN:4-480-05765-X
  • JANコード:9784480057655

この本の内容

優れた認識、応用力の高いたくましい知識を身につけるには、どうしたらよいか？その途のエキスパートが培った「勉強法」や「ノウハウ」をどのように理解するか？本書では、人間の知的活動を研究する認識心理学・教育心理学から、学んだり教えたりするときの心の働きに、まず本質的問いを発する。その上に立って学習法や教育のあり方を描き、ひいては人間の成長・発達について進むべき方向を案内する。

この本の目次

第１章　内面からの発想―基本的問い（意味移植にたとえる
スレ違いへの感度―ハトは何羽？　ほか）
第２章　認識をうながす方法―目覚ましの機能（課題研究の重要性―卒業研究の体験から
認識形成の流れ―問題解決の三段階　ほか）
第３章　認識に熟達する方略―エキスパートの驚異の練習法（英語会話能力をつける―くり返しの効用
テストに対処する法―受験数学　ほか）
第４章　ネットワーク型認識への接近―壁をこえて（認識の特徴―エキスパートの記憶力
抽象と具象の壁―生活文化の束縛　ほか）

この本への感想投稿

本書をお読みになったご意見・ご感想などをお寄せください。
投稿されたお客様の声は、弊社HP、また新聞・雑誌広告などに掲載させていただくことがございます。
※は必須項目です。おそれいりますが、必ずご記入をお願いいたします。

（ここから質問、要望などをお送りいただいても、お返事することができません。あしからず、ご了承ください。お問い合わせは、こちらへ）







 歳

 公開可   公開不可