先生はえらい
「先生はえらい」のです。たとえ何ひとつ教えてくれなくても。「えらい」と思いさえすれば学びの道はひらかれる。――だれもが幸福になれる、常識やぶりの教育論。
2008年のお年玉で買うべき本10冊 小飼弾
「先生はえらい」のです。たとえ何ひとつ教えてくれなくても。「えらい」と思いさえすれば学びの道はひらかれる。だれもが幸福になれる、常識やぶりの教育論。
先生は既製品ではありません
恋愛と学び
教習所とF‐1ドライバー
学びの主体性
なんでも根源的に考える
オチのない話
他我
前未来形で語られる過去
うなぎ
原因と結果
沈黙交易
交換とサッカー
大航海時代とアマゾン・ドットコム
話は最初に戻って
あべこべことば
誤解の幅
誤解のコミュニケーション
聴き手のいないことば
口ごもる文章
誤読する自由
あなたは何を言いたいのですか?
謎の先生
誤解者としてのアイデンティティ
沓を落とす人
先生はえらい
2012.12.14 kyo
最後の終わり方がとても印象的でした。
内容として、様々な背景を根拠にしていて非常に説得力があると思います。
中でも“沓を落とす人”の話しには深いと思いました。
2011.12.15 高野 連
オチが落語的でくすりときました。
たくさん「えらい」を見つけた人が、たくさん学べるということ。
学ぶの基本は、なんだそりゃ?だということ。
わかった気持ちになったので、今から内田先生は私の先生です。
先生はえらい、えらいは先生!!
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公開可 公開不可
「先生はえらい」の韓国語版刊行に寄せて、韓国読者向けに序文を書きました。
(とてもすばらしいので是非お読みください by編集部)