二〇二二年度から、学習指導要領の改訂によって高等学校の「総合的な学習の時間」は「総合的な探究の時間」に変更されます。探究とはどのような学びなのでしょうか。それはこれまでの勉強とどのように異なるのでしょうか。現代社会で、なぜそれほど求められているのでしょうか。探究が必要であるとすれば、どのように学べばよいのでしょうか。本書では、このような疑問に答え、若い皆さんに探究することの意味と楽しさを知ってもらい、探究の仕方を実践的に身に付けてもらうことを目的としています。