人間理解からの教育

ルドルフ・シュタイナー 著 , 西川 隆範 翻訳

一九二四年夏に行なわれた著者最後の講義である本書は、過去の講義の集大成であり、最も平明、具体的に説かれた一般向けのシュタイナー教育の入門書である。

人間理解からの教育
  • シリーズ:単行本
  • 2,090円(税込)
  • Cコード:0037
  • 整理番号:
  • 刊行日: 1996/07/11
    ※発売日は地域・書店によって
    前後する場合があります
  • 判型:四六判
  • ページ数:240
  • ISBN:4-480-86302-8
  • JANコード:9784480863027
ルドルフ・シュタイナー
ルドルフ・シュタイナー

シュタイナー,ルドルフ

1861-1925年。オーストリアの哲学者。自らの思想を人智学として樹立。のち、スイスにおいて、教育、芸術、農業、医療等で、人智学運動を行う。『神秘学概論』『神智学』『いかにして超感覚的世界の認識を獲得するか』(いずれもちくま学芸文庫)など著書多数。

西川 隆範
西川 隆範

ニシカワ リュウハン

1953年京都市生まれ。シュタイナー幼稚園ゼミナール(ベルン)講師、シュタイナー・カレッジ(サクラメント)客員講師などを経て、多摩美術大学非常勤講師。『シュタイナー用語辞典』『シュタイナー教育ハンドブック』(いずれも風濤社)など著書多数。

この本の内容

最も平明、具体的なシュタイナー教育の入門書。1924年夏、イギリスで行われたこの講義は、シュタイナーが語った最後の教育講座であり、シュタイナー学校の教員養成コースで“最初に読むべき一冊”として推薦されている。

この本の目次

真の人間認識の必要性
遺伝と個性
年齢に応じた教育の課題
模倣と想像力
書き方の授業
物語
植物学
動物学
懲罰
教師の条件〔ほか〕

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